SMP - 6TO GRADO B - 2020

CLASE N° 168:   APRENDEMOS SOBRE LA VACUNA PARA PREVENIR EL COVID  (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA SEMANA 25, DÍA 1 ) FECHA: 21 - 09 - 2020  CURSO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA INICIO: Estimados  niños, l a clase de hoy será enviada en PDF al grupo de WhatsApp. Y en el cual, deberán responder las preguntas que encuentren, en su cuaderno. Tarea:  Revisa tus anotaciones y presenta un organizador o una tabla comparativa como el que te sugerimos en la pág. 4 del PDF. Para esta sesión deberá responder a la pregunta "¿Cuál es el objetivo de las pruebas de las vacunas? (se considerará como su asistencia o participación de clase). Por otro lado, los siguientes alumnos deberán enviar una foto de la tarea desarrollada en tu cuaderno, al correo de la docente: 1. Paredes 2. Pasache 3. Pinedo 4. Pujada 5. Pumaricra 6. Rabanal

CLASE N° 167:   ELABORAMOS TRABAJOS EN MOSAICO  (COORDINACIÓN DOCENTE ) FECHA: 21 - 09 - 2020  CURSO: EDUCACIÓN POR EL ARTE INICIO: Estimados niños, el día de hoy  aprenderán a elaborar trabajos primaverales aplicando la técnica del mosaico, para lo cual les envío un video para puedan observar y luego pueden elegir los trabajos a realizar tomando en cuenta tu creatividad. Los trabajos realizados deben enviarme el día de mañana porque el día miércoles se colgara en el blog del colegio por la celebración del Día de la Primavera. DESARROLLO: Ahora observa el video en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=7uhlnmBa2Oo En base a lo que has observado puedes elaborar tus cuadros, animales o paisajes decorativos A continuación te envío alg unos trabajos decorativos: CIERRE: Tarea: Ahora que observaste el video, deberás enviar al correo de la docente, una foto del trabajo elaborado. En esta ocasión, TODOS los alumnos deberá enviar sus trabajos, con plazo má...

CLASE N° 166:   CUIDANDO NUESTRA SALUD, CUIDAMOS A NUESTRA FAMILIA  (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA SEMANA 24, DÍA 5 ) FECHA: 18 - 09 - 2020  CURSO: CIENCIA Y TE3CNOLOGIA INICIO: Estimados alumnos, hoy en la clase revisaremos lecturas e información relacionada a las vacunas y su importancia para combatir enfermedades. Nuestras metas: - Explicar que los microorganismos patógenos son la causa de una amplia gama de enfermedades. - Explicar que las vacunas, la esterilización y la higiene son formas efectivas para prevenirlas. DESARROLLO: A continuación, las preguntas de investigación de hoy son: ¿Cuáles crees que fueron los procesos para la creación de las vacunas? ¿Qué ocurre en el organismo cuando se inoculan las vacunas?  Luego escribe una o dos posibles respuestas ( hipótesis) y susténtalas (necesitas indagar) Para completar tu investigación, analiza la información que te proporcionamos en el texto “¿ Cómo se crearon las vacunas y cómo actúan en el organis...

CLASE N° 165:   RESOLVEMOS PROBLEMAS CON EL USO DE TABLAS DE PROPORCIONALIDAD  (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA SEMANA 24, DÍA 4 ) FECHA: 17 - 09 - 2020  CURSO: MATEMÁTICA INICIO: Estimados alumnos, hoy recordarán cómo resolver problemas relacionados a la proporcionalidad. Nuestra meta: Resolver problemas con el uso de tablas de proporcionalidad estableciendo la relación entre dos magnitudes y calcular sus valores numéricos desconocidos problemas . DESARROLLO: A continuación LEE el siguiente problema : Los estudiantes de 6to grado de las secciones “ A ”, “ B ”, “ C ”, “ D ” y “ E ” investigaron acerca del origen de las vacunas . De ellos , solo 2 de cada 10 estudiantes buscaron información en fuentes confiables , como el Ministerio de Salud , la Organización Mundial de la Salud ( OMS ) y la Organización Panamericana de la Salud ( OPS ). Si 40 estudiantes buscaron información en fuentes confiables , ¿cuántos estudiantes realizaron la investigación? RESOLVEMOS ...

CLASE N° 164:   DELIBERAMOS SOBRE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADOS PARA PREVENIR EL COVID-19  EN NUESTRO HOGAR  (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA SEMANA 24, DÍA 3 ) FECHA: 16 - 09 - 2020  CURSO: PERSONAL SOCIAL INICIO: Estimados alumnos, iniciamos la tercera actividad de la semana recordándoles que el primer día, analizaste un caso sobre el uso de la información de manera responsable. El segundo día, reflexionaste acerca de la confiabilidad de la información que se encuentra en diversas fuentes y las características que debe de tener un texto confiable. El día de hoy dialogaremos y tomaremos acuerdos para saber cómo enfrentar la difusión de  información falsa y poco confiable sobre el cuidado de la salud y protección del covid-19. Nuestra meta: -Deliberar sobre la difusión de la información confiable respecto al cuidado de la salud y la prevención del COVID-19.   DESARROLLO: Iniciaremos leyendo un caso: Rosario vive con su familia en un...

CLASE N° 163:   LEEMOS PARA INFORMARNOS  (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA SEMANA 24, DÍA 2 ) FECHA: 15 - 09 - 2020  CURSO: COMUNICACIÓN INICIO: Estimados  niños, l a clase de hoy será enviada en PDF al grupo de WhatsApp. Y en el cual, deberán responder las preguntas que encuentren, en su cuaderno. Tarea:  Realizar las 08 acciones descritas en la página 6 del PDF. Para esta sesión deberá responder a la pregunta "¿Qué es un texto expositivo? (se considerará como su asistencia o participación de clase). Por otro lado, los siguientes alumnos deberán enviar una foto de la tarea desarrollada en tu cuaderno, al correo de la docente: 1. Sarmiento 2. Sinti 3. Talledo 4. Tapullima 5. Uriondo

CLASE N° 162:   ANALIZAMOS UN CASO PARA REFLEXIONAR SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN  (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA SEMANA 24, DÍA 1 ) FECHA: 14 - 09 - 2020  CURSO: PERSONAL SOCIAL INICIO: Estimados  niños, l a clase de hoy será enviada en PDF al grupo de WhatsApp. Y en el cual, deberán responder las preguntas que encuentren, en su cuaderno. Por otro lado, en la página 2, del PDF se cita un recurso de la web Aprendo en Casa, para poder obtener mayor información, es por ello que brindo el link directo de ese recurso: https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/primaria/grade/6/speciality/0/sub-speciality/0/resources/sem24-prim-anexodia1-16to.pdf  Tarea:  ¿Qué recomendaciones debemos tomar en cuenta frente a la información que recibimos? Para esta sesión deberá responder a la pregunta "¿Crees qué en un clima cálido o soleado es difícil de contraer el COVID? (se considerará como su asistencia o participación de clase). Por otro lado, los...