CLASE N° 85 : LECTURA DE LA OBRA "OJITO NEGRO Y YO" - CAPITULO 2 y 3 FECHA: 23 de JUNIO CURSO: PLAN LECTOR INICIO: Estimados alumnos, hoy continuaremos con las clases de Plan Lector con la obra "Ojito Negro y Yo", para lo cual les brindo el capítulo II y III, y las preguntas deberán contestarlas en una hoja y guardarlas en el fólder correspondiente para Plan Lector. DESARROLLO: OJITO NEGRO Y YO CAPITULO II: UNA HERMOSA SORPRESA Para ese tiempo, en mi casa no se admitían animales, por ser un departamento, la casa era pequeña, según mamá, “Alerta Roja”, no teníamos espacio para criarlos. Mi tío Jorge era el ser más comprensivo, tierno y bondadoso de los tíos, había escuchado nuestros pedidos y a pesar de las oposiciones; más de mamá que de papá, nos regaló dos cachorritos blancos. ¡Gracias Diosito por haber inventado a los tíos! que feliz era, no uno, sino dos graciosos y regordetes perritos. Con el ombliguit...
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CLASE N° 84 : DIFUNDIMOS COMO LAS COMUNIDADES RESPONDEN A LOS RETOS QUE SE LE PRESENTAN (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA, SEMANA 12, DÍA 1) FECHA: 22 de JUNIO CURSO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA INICIO : E stimados niños y niñas, como ustedes sabrán, hay m uchas personas en nuestro país, que están siendo afectadas por alguna enfermedad común, como las infecciones diarreicas, cólicos, estreñimiento, etc. y sienten la necesidad de conocer y aplicar sustancias y plantas para prevenirlas. Reflexiona sobre estos problemas resolviendo las siguientes preguntas: ¿Qué plantas utilizan en tu casa para aliviar o tratar algunas dolencias o enfermedades comunes? ¿De qué manera suelen prepararlas para ese fin? ¿Qué suelen usar en tu casa para aliviar la temperatura alta o fiebre? ¿Por qué algunas sustancias como el alcohol o la lejía se usan para la desinfección? ¿De qué manera las usan en tu casa para eso? NUESTRAS METAS...
CLASE N° 83 : ELABORAMOS UNA TARJETA A PAPÁ (COORDINACIÓN DOCENTE) FECHA: 19 de JUNIO CURSO: COMUNICACIÓN Y ARTE INICIO : Estimados niños y niñas, siendo la última clase de esta semana, quería aprovechar en desear a sus papás un Feliz Día del Padre, y que pasen todos en familia un tiempo agradable y de unión. Por lo cual, el propósito de hoy es que elaboremos una tarjeta para papá y recitemos un poema en vivo. DESARROLLO : Puedes usar cualquier técnica de decoración que gustes: Ahora, puedes agregar en tu tarjeta un poema, y recitarlo a tu papá en su día. Aquí te brindamos algunos ejemplos: CIERRE : Para esta sesión no será necesario ningún Comentario en el blog, pero los siguientes alumnos deberán enviar al correo de la docente, una foto de su tarjeta finalizada. Los alumnos son: 1. Uriondo 2. Talledo 3. Sinti 4. Salazar 5. Saenz 6. Ly 7. Carrasco 8. Cornejo 9. Nima
CLASE N° 82 : CONOCIENDO EXPERIENCIAS ACTUALES DE TRABAJO COLECTIVO PARA AFRONTAR RETOS (OBTENIDO DE TV APRENDO EN CASA SEMANA 11, DÍA 5) FECHA: 19 de JUNIO CURSO: PERSONAL SOCIAL INICIO : Estimados niños y niñas hoy aprenderemos cómo nuestros antepasados a través de su organización colectiva pudieron afrontar el reto del desarrollo en la agricultura, y a partir de ello en la actualidad, algunas comunidades aprendieron a asumir algunos retos. Para ello nos hacemos las siguientes preguntas: ¿Qué retos identificamos en nuestra localidad? ¿Cómo podemos organizarnos para afrontar estos retos? DESARROLLO : Para ello recordaremos nuevamente y tomamos nota de lo más importante en tu cuaderno: 1. ¿Cuáles fueron los retos que afrontaron nuestros antepasados? a) Desarrollo de la agricultura, tanto en las zonas desérticas como en las zonas frías. ...
CLASE N° 81 : ¿CÓMO LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA NOS HAN AYUDADO A ENFRENTAR RETOS? (OBTENIDO DE TV APRENDO EN CASA SEMANA 11, DÍA 4) FECHA: 18 de JUNIO CURSO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA INICIO : Estimados niños el día de hoy compartiremos la información transmitida en TV, recalcando las herramientas y/o técnicas que usaron en el antiguo Perú para resolver sus retos . Para ello investigaremos qué acciones han sido aplicadas antes de ahora para afrontarla y así buscar soluciones, esto nos ayudará para la presentación oral en un reportaje. Reto: Comunicar las distintas formas en que podemos enfrentar determinadas situaciones de manera colectiva. DESARROLLO : Para practicar la agricultura nuestros antepasados han pasado diferentes obstáculos como LA FALTA DE AGUA , que es un recurso fundamental e imprescindible para esta actividad. Responderemos a las siguientes preguntas, analizando informaci...
CLASE N° 80 : RESOLVEMOS PROBLEMAS CON DIVISIÓN DE DECIMALES (REFORZAMIENTO DE CLASES ANTERIORES) FECHA: 18 de JUNIO CURSO: MATEMÁTICA INICIO : Estimados niños el día de hoy seguiremos reforzando el tema de la división con decimales, el cual ya es un tema conocido por ustedes, pero que hoy recordaremos, indicándote cómo es el procedimiento para resolverlos. Propósito: Resolvemos problemas dividiendo decimales DESARROLLO : A continuación, te indicamos cómo resolver estos problemas en tu cuaderno: Ahora, realiza el siguiente problema tú solo, en tu cuaderno: CIERRE : Tarea: Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno. Para esta sesión NO será necesario enviar Comentario por el blog, pero sí enviarán una foto de uno de los ejercicios de la Tarea desarrollada en tu cuaderno, al correo de la docente. Los alumnos que deberán enviar esta foto son: 1. Nima 2. Santamaría 3. Pujada 4. Sarmiento 5. Reátegu...