CLASE N° 121: IDENTIFICAMOS SITUACIONES DE RIESGO QUE VULNERAN NUESTRO ESPACIO PERSONAL

CLASE N° 23: DELIBERAMOS SOBRE EL AGUA COMO SERVICIO PÚBLICO Y NUESTRA RESPONSABILIDAD SOBRE SU USO ADECUADO PARA EL BIENESTAR COMÚN (OBTENIDO DE PAGINA WEB APRENDO EN CASA, SEMANA 4, DÍA 4)

FECHA: 30 de ABRIL

CURSO: PERSONAL SOCIAL

INICIO:

Estimados alumnos, hoy terminamos la semana, sabemos que los aprendizajes  que se desarrollo fue de mucha importancia , porque se habló  sobre la importancia de los impuestos y la responsabilidad del Estado para brindarnos los servicios públicos, así como también aprendieron sobre los problemas de cantidad ,gráficos de barra, pictogramas y problemas con números decimales usando recibos.

Pues el día de hoy hablaremos sobre el uso responsable del agua como servicio público y elaboraras recomendaciones a las familias y autoridades.

En la vida cotidiana las familias hacemos el uso del agua en diversas actividades como por ejem: para preparar nuestros alimentos, lavar, regar nuestros jardines, los agricultores para regar sus sembríos etc. Por todas estas razones se hace evidente la importancia de este recurso para la sociedad.

DESARROLLO:

A continuación te presentamos te presentamos algunos casos y te invitamos a leer y reflexionar en familia. (Puedes copiar en tu cuaderno)

Responde las preguntas y luego debes hacer este organizador:

¿Cómo usan el agua estas personas? ¿Con cuál de los casos te identificas?, ¿por qué? Para ello, pregunta o conversa con algún familiar o unos compañeros si tienes la oportunidad de intercambiar; luego, anota las ideas en tu cuaderno.

Para responder las preguntas de este organizador debes recordar también los textos leídos en la clase anterior “El agua y la energía eléctrica”, “Autoridad nacional del agua, incentiva el cuidado y la protección de las fuentes naturales”. (Anexo 1 y Anexo 2).

A partir de los casos planteados en el organizador debes reflexionar en familia y tendrás  mayor fundamento sobre por qué debemos cuidar el agua en nuestra casa y comunidad.

En familia:

Inicia tu deliberación en familia sobre el caso de Jorge y la señora Belén (fíjate en la lectura  que esta al inicio, formen dos equipos A Y B.

El equipo A, aportara los argumentos a favor de la actitud de Jorge y la Sra. Belén.

El equipo B, aportara argumentos en contra de la actitud de Jorge y la Sra. Belén y tú formaras  parte de este equipo.

Recuerda; todos debemos escucharnos, respetando las opiniones.

Escribe en tu cuaderno los argumentos de cada equipo y luego contesta a las preguntas:

¿Es importante cuidar el agua?  ¿Por qué?

¿Qué acciones debemos hacer para cuidar el agua?

Ahora escribe  3 recomendaciones para compartir con tus vecinos y autoridades de tu localidad sobre el cuidado del agua. (Coloca una recomendación en los Comentarios del blog).

Escribe esas recomendaciones en una cartulina, hojas u otro material. Recuerda que eres súper creativo, adorna la cartulina y pégalo en la pared de tu casa. (Tómale una foto  y envíame por WhatsApp  el día lunes por la mañana)

CIERRE:

Reflexionemos sobre el tema en base a preguntas:

¿Qué es lo más importante que aprendiste en esta actividad?

¿Qué debemos hacer para que las familias aprendan a cuidar este recurso tan importante?

¿Qué pasaría si este  recurso se agotara en nuestro planeta?

Anexo 1:

El agua y la energía eléctrica: servicios públicos para todos

El agua y la energía eléctrica: servicios públicos para todos Los servicios públicos como el agua, la electrificación, y la recolección domiciliaria de basura en un centro poblado, barrio o ciudad son necesarios para una vida saludable, por lo que es un derecho al cual deben acceder las y los ciudadanos. Mejorar y ampliar la prestación de estos servicios a toda la población es una meta importante para el desarrollo del país. En los últimos 25 años, muchos peruanos han mejorado en el acceso a servicios públicos básicos: ahora tienen luz y agua, pero esto no es una realidad para todas las familias del país. Por ejemplo, en Lima se cuenta con una mejor calidad y acceso al agua a través de una red pública a domicilio; sin embargo, hay muchas familias que compran agua de cisternas, por lo que el costo es mucho mayor.

El agua es muy importante en nuestra vida diaria, desde la higiene y la alimentación hasta las actividades sociales, culturales y económicas la utilizan. Por ello, todos los ciudadanos debemos cuidarla y preservarla. También, es nuestra responsabilidad proteger las fuentes de captación de agua natural, como los ríos y lagos.

Hay que tomar en cuenta que, como consumidor del servicio agua, entre otros deberes, tenemos que: - Promover el cuidado del agua en la familia y comunidad enfocado básicamente en evitar la contaminación del recurso hídrico, su mal uso y desperdicio, motivando una cultura del agua ligada al uso racional, cuidado de las instalaciones sanitarias y al pago oportuno por el servicio. - Almacenar el agua para consumo humano con el cuidado necesario a fin de evitar la contaminación, aplicando hábitos de higiene adecuados y usando depósitos con cierre o tapa segura, los cuales deben limpiarse periódicamente. - Cumplir con el pago de la tarifa de consumo del agua para contribuir con la sostenibilidad de calidad del agua. Por otra parte, podemos contribuir en el consumo responsable de la energía eléctrica, por ejemplo, encendiendo los artefactos eléctricos solo cuando sea necesario y apagándolos cuando ya no los necesitemos, tal como recomienda el Organismo Supervisor de la Inversión de Energía y Minería (Osinergmin).

Anexo 2:

Autoridad Nacional del Agua incentiva el cuidado y protección de las fuentes naturales del agua

La Autoridad Nacional del Agua (ANA), adscrita al Ministerio de Agricultura y Riego (Minagri), a través de la Autoridad Administrativa del Agua (AAA) Mantaro, realizó el “Ritual al agua” en el manantial Wariwillka, cuyas aguas cristalinas brotan del subsuelo cerca al museo y sitio arqueológico del mismo nombre, en el centro poblado de Huari, distrito de Huancán, provincia de Huancayo en la región Junín. El ritual estuvo presidido por los tradicionales layas andinos y tuvo como finalidad sensibilizar a las autoridades y la población de la zona sobre el cuidado y la protección de las fuentes naturales del agua, teniendo en cuenta los antecedentes históricos sobre el valor supremo que tenía este recurso para la cultura Huari, denominada “los antiguos wankas”, quienes realizaban pagos al agua para agradecer a la “Mama Yacu” (Madre Agua) por su pureza y abundancia para la agricultura.

Este evento se realizó con el apoyo del Ministerio de Cultura, a través de la Dirección Desconcentrada de Cultura Junín (DDCJ) y por la Ley Nº 30599, la cual dispone que, el primer domingo de cada mes, los ciudadanos peruanos tengan acceso gratuito a los sitios arqueológicos, museos y lugares históricos administrados por el Estado a nivel nacional. Por ello, se observó la participación multitudinaria de autoridades, turistas y la población en general.

Al respecto, el director de la AAA Mantaro, indicó que el “Ritual al agua” transciende mediante el mensaje que deja la cultura milenaria sobre el agua como un recurso valioso para la sobrevivencia del hombre, el cual se busca transmitir a las nuevas generaciones por medio de la nueva cultura del agua. Por su parte, el alcalde del distrito de Huancán, saludó la realización de este evento promovido por la ANA y la DDCJ, que busca un cambio de actitud en la población respecto al cuidado y protección de las fuentes naturales de agua como puquiales, riachuelos, ríos, entre otros. Asimismo, manifestó que su gestión priorizará obras de agua, desagüe e infraestructura hidráulica que permitan mejorar las condiciones de vida de los vecinos. Por otro lado, la ANA dio a conocer las funciones y competencias que tiene respecto a la gestión y administración del recurso hídrico de la cuenca del Mantaro. De igual manera, las instituciones aliadas por la cultura del agua como la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Sunass) y el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA) también participaron de este evento, socializando las funciones y actividades que desarrollan en la región Junín. En el ritual, también hubo presentaciones artísticas de diferentes elencos de danzas, ya que el distrito de Huancán es “cuna del huaylas”, una de las danzas más representativas de la cultura Wanka en la provincia de Huancayo. A esto se le sumó una nutrida feria gastronómica promovida por la Asociación de Feriantes del distrito.