CLASE N° 132: ¿DÓNDE Y CÓMO SE PRODUCEN LOS RECUERDOS? PARTE 1

CLASE N° 132: ¿DÓNDE Y CÓMO SE PRODUCEN LOS RECUERDOS? PARTE 1 (OBTENIDO DE LA WEB APRENDO EN CASA, SEMANA 20, DÍA 3)

FECHA: 19 DE AGOSTO DE 2020

CURSO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

INICIO:

Estimados alumnos, el día de hoy trataremos sobre un tema que es muy importante para todos, como sabrán todos nosotros en algún momento recordamos las cosas bonitas y otras veces también cosas malas que nos han sucedido en nuestra vida.

Nuestra meta: - Identificar dónde y cómo se producen los recuerdos, y, luego de producidos, dónde se almacenan.

DESARROLLO:

Haz memoria y recuerda algunos temas que aprendieron en nuestra clase de ciencia, por ejemplo: ¿Cómo es el hábitat de las vicuñas? ¿Con qué experimento demostrarías que una sustancia es ácida? ¿Donde vive las vicuñas? ¿Como demostrarías que en el agua existe sustancias ácidas?

Una vez que hayas recordado toda estas preguntas, te darás cuenta que has activado tu memoria y empezaste a recordar,   estoy segura que si alguna de ellas lo recordaste rapidamente, pues bien ahora  LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN DE HOY SERÁN:

• ¿Cómo y en qué órgano de nuestro cuerpo se producen los recuerdos?

• ¿Dónde se almacenan los recuerdos?

Escribe una o dos posibles respuestas a las preguntas de investigación. (tu hipótesis) Añade, al lado de cada respuesta, una idea con que la fundamentes

A continuación, ELABORA UN PLAN sencillo para realizar la investigación y escríbelo en tu cuaderno. Recuerda que dicho plan debe presentar los siguientes elementos:

• Lista de acciones o tareas a realizar, para dar respuesta a las 02 preguntas de investogación de hoy.

• Una lista de los materiales o recursos que necesitarás (lecturas, vídeos, entrevistas, etc)

Ten presente, los siguientes criterios de confiabilidad, cuando uses algún recurso:

Criterio 1: ¿El autor del texto, vídeo o entrevistado pertenece a una entidad de

prestigio académico (universidad, Gobierno, empresa)?___________________

Criterio 2: ¿El autor es citado en libros, estudios, investigaciones o tesis universitaria?

Criterio 3: ¿La información ha sido publicada en…

 una revista de divulgación científica? _______________

 un libro académico (dirigido a especialistas del tema)? __________

 otro medio? ______________

Te invitamos a leer el texto de la ficha “¿CÓMO SE PRODUCEN LOS RECUERDOS Y DÓNDE SE ALMACENAN? PARTE 1”, disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma. La puedes revisar en el siguiente link https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/primaria/grade/6/speciality/0/sub-speciality/0/resources/s20-prim-dia36tocomoseproducenlosrecuerdosydondesealmacenanparte1.pdf

Durante la lectura, te sugerimos que analices lo siguiente:

- ¿En qué órgano o sistema del cuerpo humano se forman o producen los recuerdos?

- ¿Dónde se almacenan los recuerdos?

 - ¿Qué se entiende por memoria?

- ¿Qué clases de memoria existen?, ¿qué función cumplen?, ¿qué duración tienen?

- ¿Cómo es un circuito de conexiones neuronales?, ¿a qué se parece?

Después de leer darás respuestas a las preguntas de investigación: ¿Cómo y en qué órgano de nuestro cuerpo se producen los recuerdos? ¿Dónde se almacenan los recuerdos? Escribe tus respuestas en tu cuaderno. 

Este aprendizaje te servirá para conocer más sobre los recuerdos, desde el punto de vista de la ciencia.

CIERRE:

Tarea: Elabora un cuadro y en ella coloca las respuestas a las 02 preguntas de investigación de hoy.

Para esta sesión deberá responder a la pregunta "¿Dónde se almacenan los recuerdos?", como comentario en el blog (se considerará como su asistencia o participación de clase). Por otro lado, los siguientes alumnos deberán enviar una foto de la tarea desarrollada en tu cuaderno, al correo de la docente.

1. Aucapuclla

2. Atúncar

3. Ascencio

4. Agurto

5. Uriondo